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發(fā)言人 應(yīng)青 發(fā)信 發(fā)帖:282 回復(fù):204 注冊(cè)時(shí)間:2007-04-19 07:52:27 |
黃“召集”招生記 說(shuō)到老年人大學(xué)招生,有人會(huì)不以為然,認(rèn)為是社會(huì)服務(wù)性單位,不是硬指標(biāo)。可有一個(gè)人卻不這么認(rèn)為,他說(shuō)老校招生工作是構(gòu)建和諧社會(huì),為老同志服務(wù)的大事。聽(tīng)他的這番口氣,不是老校負(fù)責(zé)人就是招生工作人員,可他在老校的最高職務(wù)只是醫(yī)療班的班長(zhǎng),另一個(gè)掛名頭銜是經(jīng)委系統(tǒng)生源單位召集人,人稱(chēng)黃“召集”——黃生學(xué)老人。 老黃如此強(qiáng)烈的事業(yè)心源于本色。他是應(yīng)城人所共知的經(jīng)委系統(tǒng)幾名著名的老一代創(chuàng)業(yè)型人士之一。應(yīng)城機(jī)床、水泥、輕工都留下了他工作的汗水和足跡。2001年老校一開(kāi)辦,退休后的他就積極帶頭報(bào)名參加了學(xué)習(xí),頭一年還將本單位的20多名老同志帶了進(jìn)來(lái)。以后每年老校招生,他都樂(lè)此不疲,7年來(lái)經(jīng)其介紹報(bào)名的學(xué)員平均每年在80人以上。 招生既是構(gòu)建和諧社會(huì)的大事,就必然有一番工作要做。有的老同志認(rèn)為,退下來(lái)了,就該休息了,沒(méi)必要把學(xué)習(xí)的籠頭又給框上;有的自覺(jué)或不自覺(jué)地走進(jìn)牌埸,成為麻壇人士。對(duì)此,老黃總是以自己的切身體驗(yàn)動(dòng)員一些老戰(zhàn)友跨入老!皩W(xué)、樂(lè)、為”的新天地。他還與牌埸在爭(zhēng)奪生源呢。原摩托車(chē)廠有一名退休的老同志,一度陷入麻壇不能自拔。經(jīng)老黃介紹參加了老校電腦班學(xué)習(xí),不僅享受了高品味的學(xué)習(xí)生活,還在較短時(shí)間內(nèi)掌握了電腦操作的基本知識(shí)。一篇《我是怎樣從牌桌走向電腦的?》感人故事,影響了不少人,并發(fā)在了論壇上,受到社會(huì)的好評(píng)。象這樣的事例在老校又何止一樁! 今年,校部發(fā)出創(chuàng)建全省老年人大學(xué)示范學(xué)校的號(hào)召后,老黃更是積極響應(yīng)和參與這項(xiàng)工作。老校今年在校學(xué)習(xí)的人數(shù)要達(dá)到500人以上,給招生工作提出了新的要求。作為經(jīng)委系統(tǒng)生源單位召集人,老黃說(shuō)這實(shí)際上就是要求自己發(fā)揮余熱,多作些方方面面的工作。校部2008學(xué)年招生工作會(huì)議之后,他跑遍了經(jīng)委系統(tǒng)10多個(gè)部門(mén)和單位,每到一處都把學(xué)校的招生簡(jiǎn)章和宣傳材料發(fā)到一處,并且與單位一把手直接落實(shí)報(bào)名名單。有一個(gè)企業(yè)改制后的留守部門(mén),困難較大,人員分散,經(jīng)他反復(fù)幾次作工作也落實(shí)了學(xué)員名單。對(duì)于老黃所做的這些工作,得到了市老領(lǐng)導(dǎo)和校部的肯定,也感染了周?chē)耐尽4蠹矣芍缘刭潎@說(shuō),正是有了象老黃這樣一批德高望重的老同志,老校才能走在全省同行的前列。只要我們齊心協(xié)力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我校創(chuàng)建全省老年人大學(xué)示范學(xué)校的目標(biāo)。 2007、7、30(通聯(lián):市老年人大學(xué)) |
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回復(fù)人 樓閣 發(fā)信 發(fā)帖:69 回復(fù):1389 注冊(cè)時(shí)間:2006-03-30 13:24:18 |
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