| 田店鎮(zhèn)中心小學(xué)讓“城市候鳥”展翅高飛 |
| 應(yīng)城網(wǎng) 2012-12-21 |
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應(yīng)城網(wǎng)12月20日訊（記者祁媛）：近日，記者從應(yīng)城市田店鎮(zhèn)中心小學(xué)獲悉，近年來，田店鎮(zhèn)中心小學(xué)認(rèn)真貫徹實(shí)施“春雨工程”計(jì)劃，以學(xué)習(xí)上關(guān)注、生活上關(guān)心、心理上關(guān)愛為著力點(diǎn)，以加強(qiáng)課業(yè)指導(dǎo)、安全輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)為重點(diǎn)，進(jìn)一步健全和完善“留守生”教育與管理體系，形成學(xué)校、社會、家庭“三位一體”關(guān)愛“留守生”的工作格局，為“留守生”送去特殊關(guān)愛，幫助他們健康成長.
結(jié)對幫扶，讓“留守生”感受到慈母般的溫柔.該校對“留守生”建立“一幫一”包保責(zé)任制，校長和教師擔(dān)任“留守生”的編外家長，確定2-3名幫扶對象，實(shí)施捆綁責(zé)任制，并制定幫扶的措施及目標(biāo).
定期座談，讓“留守生”感受到春天般的溫暖.該校每學(xué)期定期召開“留守生”工作座談會，把監(jiān)護(hù)人請到學(xué)校，與“編外家長”齊聚一堂，聽聽“留守生”在思想、生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題和煩惱，針對性地解決“留守生”的實(shí)際問題.
及時走訪，讓“留守生”感受家庭版的溫馨.該校老師定期到學(xué)生家里串門，訪問監(jiān)護(hù)人，通過走訪掌握留守兒童的思想狀況和生活習(xí)慣.
建檔立卡，讓“留守生”感受到親人般的溫情.該校為每位“留守生”建立了一張“春雨工程”信息卡和一份“成長記錄袋”，每位班主任認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握學(xué)生信息，將“留守生”在校學(xué)習(xí)、生活的方方面面詳細(xì)記錄在“成長記錄袋”中.
開展活動，讓“留守生”感受到春雨般的溫存.該校聘請了“當(dāng)代海迪”田子君為校外輔導(dǎo)員，積極開展“五自”教育、“您在他鄉(xiāng)還好嗎”書信競賽活動，開設(shè)“二線一室”，編織愛心毛衣，為“留守生”獻(xiàn)愛心.
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