| 扎根湖區(qū)用心堅(jiān)守——記南垸良種場中心學(xué)校教師曾端陽 |
| 孝感日報(bào) 2015-9-25 |
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孝感日報(bào)訊9月24日訊(通訊員程國輝 李蓮 陳軍)：南垸良種場是應(yīng)城市最南端的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是有名的湖區(qū).曾端陽任教的南垸良種場中心學(xué)校是那里唯一的一所學(xué)校.
“南垸養(yǎng)育了我，我應(yīng)該回報(bào)南垸，這些孩子我離不開他們.”1982年8月，曾端陽懷揣著夢想，走上了三尺講臺.
從青春年少到兩鬢斑白，流走的是歲月、沉淀的是對學(xué)生的愛與責(zé)任.學(xué)生陳思家離學(xué)校最遠(yuǎn)，每天早晨曾端陽都要看到陳思平安進(jìn)校才安心，每天晚上上完晚自習(xí)，他都要與陳思的父親通過電話得知學(xué)生平安到家后才放心.陳思在自己的日子本扉頁上寫下了對老師的感恩之情——“在生活方面，曾老師是我們的慈父，在學(xué)習(xí)上面曾老師是我們的嚴(yán)師.”
對待學(xué)生，他是愛護(hù)有加;對待年輕老師，他也關(guān)懷備至.2014年，學(xué)�？紤]到曾端陽實(shí)際困難，為他分配了一套教師周轉(zhuǎn)房，而他考慮到年輕老師更需“安居”，于是，他將條件較好的教師周轉(zhuǎn)房讓給了年輕的老師，自己仍然居住在潮濕、陰暗的平房里.
“春風(fēng)化雨，潤物無聲”.同是一個學(xué)校的吳明老師，18年前，曾是曾端陽的學(xué)生.在曾端陽的言傳身教下，吳明也從事了教育工作，選擇與曾端陽并肩作戰(zhàn).
“桃李不言，下自成蹊”，曾端陽說，這幾年學(xué)校的教學(xué)環(huán)境大為改善，教師們的待遇也越來越好，他要繼續(xù)努力，用實(shí)際行動回報(bào)社會、回報(bào)這片生他養(yǎng)他的土地. |
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