東馬坊初中召開(kāi)“讓愛(ài)陪我成長(zhǎng)”期中家長(zhǎng)會(huì) |
2016-6-30 |
|
|
|
|
|
(通訊員夏澤學(xué))家長(zhǎng)們一進(jìn)班,就收到了一份來(lái)自孩子的禮物—給爸爸媽媽的一封信,這是4月28日東馬坊初中開(kāi)展“期中家長(zhǎng)會(huì)”感恩主題教育的內(nèi)容之一.“爸爸媽媽?zhuān)鷤冊(cè)谖倚闹惺亲钪匾,超過(guò)了一切.”“爸爸媽媽?zhuān)矣袝r(shí)很不懂事,常惹你們生氣,我現(xiàn)在想說(shuō)我愛(ài)你們.”這些貼心的話語(yǔ)讓家長(zhǎng)們感動(dòng)不已,也讓家長(zhǎng)會(huì)在溫馨、感動(dòng)的氛圍中拉開(kāi)序幕.
此次家長(zhǎng)會(huì)以“讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)”為主題,全面展現(xiàn)了半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展,班主任首先從學(xué)校層面介紹了本學(xué)期學(xué)校在教育教學(xué)各方面開(kāi)展的工作以及取得成效,并回答了家長(zhǎng)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題.
隨后,各班以多樣形式展示班級(jí)建設(shè)與學(xué)生的成長(zhǎng),走進(jìn)每一個(gè)班級(jí),會(huì)發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)會(huì)已不是簡(jiǎn)單的情況通報(bào)或成績(jī)分析.有班主任用視頻、圖片、學(xué)生階段性分析、學(xué)生自查清單記錄學(xué)生的成長(zhǎng);有各學(xué)科任課教師進(jìn)班與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,給予的富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)建議;有家長(zhǎng)代表講述自己的家庭教育心得;有學(xué)生代表分享他們的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn);有家長(zhǎng)與學(xué)生同開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),共同交流、共同成長(zhǎng).
通過(guò)精心準(zhǔn)備,周密安排,本次家長(zhǎng)會(huì)最大限度地發(fā)揮了增進(jìn)理解,加強(qiáng)溝通的作用,使家長(zhǎng)們帶著期盼走進(jìn)校門(mén),懷著滿意和信任走出學(xué)校. |
【打印新聞】
【關(guān)閉窗口】
|
|
|
|
|