| 中國(guó)潛艇AIP系統(tǒng)第一人 ——記從應(yīng)城走出的深海“闖將”肖海生 |
| 2017-11-1 |
|
|
|
|
|
孝感日?qǐng)?bào)10月27日訊（特約記者王越 通訊員田昊 陳格格）：肖海生，1978年出生于應(yīng)城楊河鎮(zhèn)的一個(gè)農(nóng)民家庭，高中時(shí)入伍參加海軍部隊(duì)，現(xiàn)為東海艦隊(duì)某潛艇支隊(duì)二級(jí)軍士長(zhǎng).
在部隊(duì)里，肖海生聽(tīng)黨指揮，刻苦鉆研，獨(dú)立保障多型潛艇完成首次極限深潛、首次遠(yuǎn)航等數(shù)十項(xiàng)重大任務(wù)，安全潛航數(shù)十萬(wàn)海里.
他先后2次榮立二等功,7次獲全軍優(yōu)秀士官人才獎(jiǎng)，被國(guó)家、軍隊(duì)和海軍表彰為“全國(guó)青年崗位能手”、“愛(ài)軍精武標(biāo)兵”、“軍事訓(xùn)練標(biāo)兵”，被譽(yù)為操縱中國(guó)潛艇AIP(不依賴空氣推進(jìn)裝置)系統(tǒng)第一人.
從零開(kāi)始，勤學(xué)苦練
從士官學(xué)校畢業(yè)后，肖海生被分配到東海艦隊(duì)潛艇支隊(duì)當(dāng)一名輪機(jī)兵.很快他就當(dāng)上了輪機(jī)班長(zhǎng)，半年后又被破格提升為軍士長(zhǎng).
當(dāng)時(shí)，我國(guó)首艘AIP潛艇接艇部隊(duì)剛剛組建.這種新型艦艇水下待機(jī)時(shí)間更長(zhǎng)、隱蔽性更強(qiáng).肖海生和支隊(duì)抽調(diào)的10名官兵，與潛艇學(xué)院的專家教授一起，成為首批接觸AIP系統(tǒng)的中國(guó)海軍軍人.
AIP是一個(gè)全新的專業(yè)，在一無(wú)先例，二無(wú)教材，三無(wú)經(jīng)驗(yàn)的情況下，肖海生從零起步，不放過(guò)絲毫學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，上課筆記從一根線到一個(gè)點(diǎn)都標(biāo)注得十分詳細(xì)，課下反復(fù)背知識(shí)點(diǎn)到深夜.他始終保持一顆沉潛之心，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊實(shí)踐邊總結(jié)，把從事新專業(yè)的壓力轉(zhuǎn)化為重塑能力的動(dòng)力.
由于業(yè)務(wù)能力突出，上級(jí)把首次獨(dú)立加注燃料的任務(wù)交給肖海生.當(dāng)時(shí)已是盛夏，室外溫度近40攝氏度.肖海生戴上護(hù)目鏡，頂著烈日，按照流程圖連續(xù)操作數(shù)小時(shí).當(dāng)晚，肖海生頭皮深感刺痛，頭上滿是“頭皮屑”，搓哪兒掉哪兒，卻絲毫不影響他奮筆疾書(shū)，將任務(wù)體會(huì)盡可能詳實(shí)地記錄下來(lái).
次日，肖海生向上級(jí)遞交了一份《燃料高溫加注注意事項(xiàng)》，對(duì)地面溫度、人員著裝等逐一規(guī)范，甚至連護(hù)目鏡配戴松緊度，他都標(biāo)注出來(lái).這份耗盡心血撰寫(xiě)的注意事項(xiàng)，后來(lái)成了整個(gè)海軍艦隊(duì)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，至今仍在沿用.
一次，部隊(duì)進(jìn)行極限使用和大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)試驗(yàn)，要求全程封閉艙室.試驗(yàn)中，肖海生發(fā)現(xiàn)某處管路“結(jié)霜”，他當(dāng)即判定為微漏點(diǎn)，若不處置，艙室氣壓將不斷攀升.如何處置沒(méi)有先例，肖海生沉思良久，最終決定嘗試用濕棉布堵住了漏點(diǎn).那次試驗(yàn)，檢驗(yàn)了機(jī)器使用極限時(shí)間，肖海生首創(chuàng)出“冰封療法”，并監(jiān)測(cè)了數(shù)百組數(shù)據(jù)，獲得了第一手資料.
從普通輪機(jī)兵成長(zhǎng)為全軍首位AIP專業(yè)技師，肖海生實(shí)現(xiàn)了從門(mén)外漢到專業(yè)領(lǐng)路人的蛻變.
刻苦鉆研，精益求精
在海軍艦隊(duì)，眾所周知，AIP系統(tǒng)決定潛艇水下續(xù)航力，其運(yùn)轉(zhuǎn)影響戰(zhàn)斗勝負(fù)甚至生死，所以，“零失誤、零差錯(cuò)”成為肖海生的不倦追求.戰(zhàn)友劉道海曾說(shuō)：“每次出航備品備件，肖海生制定的預(yù)案就長(zhǎng)達(dá)幾十頁(yè)，細(xì)到一個(gè)墊片都不放過(guò).”
一年初夏，大洋深處，一艘配置AIP系統(tǒng)的潛艇隱匿航行.手持電筒的肖海生正探著腦袋在細(xì)細(xì)查看一根線頭.上一次遠(yuǎn)航，這根線頭他曾檢查過(guò)376次.這一次，他還像第一次接觸時(shí)一樣，仔仔細(xì)細(xì)地檢查每一個(gè)細(xì)節(jié).“每根線頭都關(guān)乎AIP系統(tǒng)運(yùn)作、水下續(xù)航力和潛艇隱蔽性，決定著第二次遠(yuǎn)航能否圓滿順利.”肖海生說(shuō).
還有一次，部隊(duì)組織專項(xiàng)試驗(yàn)，一塊閥門(mén)墊片被燃料沖擊損壞，燃料瞬間彌漫艙室，如舞臺(tái)煙霧.若不及時(shí)處理，遇到靜電會(huì)帶來(lái)災(zāi)難性后果.肖海生迅速戴上防凍手套、護(hù)目鏡，拽開(kāi)蓋板從2米高鐵梯滑下，順手將蓋板反蓋，沖向“煙霧區(qū)”.蓋板反蓋，意味著把危險(xiǎn)留給自己，肖海生沒(méi)有絲毫猶豫.“煙霧”中看不到閥門(mén)，但肖海生硬是在數(shù)十個(gè)閥門(mén)中準(zhǔn)確擰死某個(gè)根閥，最終成功化解危情.
專業(yè)過(guò)硬讓指揮員放心，也讓肖海生“任務(wù)纏身”.一次艦隊(duì)緊急出航，正帶著女兒打點(diǎn)滴的肖海生接到通知，邊把女兒托給護(hù)士，邊致電妻子，隨后打的緊急歸隊(duì)，為艦隊(duì)保駕護(hù)航.
甘于奉獻(xiàn)，無(wú)私傳承
后來(lái)，由于AIP專業(yè)沒(méi)有高級(jí)士官編制，肖海生面臨轉(zhuǎn)業(yè).一家地方單位找到他，許以高額年薪，并允諾為他專門(mén)組建一個(gè)分公司.
“國(guó)家培養(yǎng)了我，現(xiàn)在正是部隊(duì)需要我回饋的時(shí)候，我不能當(dāng)逃兵!即使轉(zhuǎn)不了高級(jí)士官，作為一名編外‘戰(zhàn)士’，我也會(huì)安心在部隊(duì)干.”肖海生果斷回絕了這份邀請(qǐng).最終，肖海生作為特殊人才，留轉(zhuǎn)為高級(jí)士官，并將他的所學(xué)所悟毫無(wú)保留地傳授給新兵.
新兵劉杰文化基礎(chǔ)差，肖海生為他量身定制“新實(shí)操后理論”學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排劉杰住在艇上陪著他練，三個(gè)月后劉杰獨(dú)立值更，一年后順利隨艇出海.
在AIP艙室，留有一塊寫(xiě)滿專業(yè)術(shù)語(yǔ)的小白板.年輕的艇員們指著這塊小白板說(shuō)，肖海生經(jīng)常給他們授課，并倡導(dǎo)輪流當(dāng)教員.如今“教員輪流制”成了班級(jí)傳統(tǒng)，形成共同學(xué)習(xí)之風(fēng).新兵趙藝剛學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)圖學(xué)得“一團(tuán)糟”，肖海生便將整個(gè)圖分解，逐一攻關(guān)再組合，“拼湊式”教學(xué)縮短了培養(yǎng)周期.如今這套方法在部隊(duì)得到廣泛推廣，成了“教學(xué)寶典”.
“支隊(duì)乃至潛艇部隊(duì)AIP專業(yè)人才，直接或間接都是由他培養(yǎng)出來(lái)的.”海軍艦隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)不感嘆道.現(xiàn)在，肖海生已經(jīng)被海軍潛艇學(xué)院聘為終身兼職教授，為專業(yè)人才義務(wù)教學(xué)，力爭(zhēng)培養(yǎng)出更多的專業(yè)技術(shù)骨干.在他忙碌的身影背后，中國(guó)海軍的強(qiáng)軍夢(mèng)正一步步實(shí)現(xiàn). |
|
【打印新聞】
【關(guān)閉窗口】
|
|
 |
|
|
