| 教育部專家來應(yīng)開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)試測 |
| 應(yīng)城網(wǎng) 2010-7-10 |
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應(yīng)城網(wǎng)訊（特約記者陳軍）：“你們都是年輕家長�。∧銈儗ψ约汉⒆蝇F(xiàn)在就讀的學(xué)校滿意嗎？你們對學(xué)校有什么建議？”“我們孩子現(xiàn)在就讀的學(xué)校建設(shè)得較漂亮，各種設(shè)施齊全，老師們較年輕，素質(zhì)較高，我們挺滿意。”7月6日，教育部在應(yīng)城市開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)試測工作，應(yīng)城市城北初中、蒲陽小學(xué)10名學(xué)生家長參加座談會，認(rèn)真回答了2名專家的提問�！�
據(jù)悉，為推進《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，制定好合理、科學(xué)的義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)，教育部委托上海市教育科學(xué)研究院分別從淅江、湖北、四川省選定了2個縣市（1個為均衡發(fā)展相對較好的縣市，1個為均衡發(fā)展相對較差的縣市）開展試測工作�！�
應(yīng)城市是此次接受教育部試測工作的全國均衡發(fā)展相對較好的3個縣市之一，近幾年該市不斷加大方方面面投入，全力推進義務(wù)教育均衡：科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局，按照”高中進城、初中進鎮(zhèn)、小學(xué)進中心集鎮(zhèn)“和”每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好1所初中和2-3所小學(xué)“的要求，將中小學(xué)學(xué)校數(shù)由2001年的257所調(diào)整到目前的82所；加大標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，按”十室一場一廁和一配套“標(biāo)準(zhǔn)，建50所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校；加快義務(wù)教育師資均衡發(fā)展，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源全方位輻射，考錄公辦教師200名充實到農(nóng)村中小學(xué)校，填補薄弱學(xué)科，開展教師城鄉(xiāng)交流和城區(qū)”名師走教“活動；投入2186萬元，對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校校舍進行維修加固改造，投入7453萬元加快中小學(xué)校安工程建設(shè)，投入400多萬元建教師周轉(zhuǎn)房291套；加大貧困生資助，開展留守生關(guān)愛活動，2009年發(fā)放農(nóng)村中小學(xué)貧困住宿生生活補助354萬元，發(fā)放中職生助學(xué)金195萬元，為630名生源地大學(xué)生辦理助學(xué)貸款378萬元，實施“春雨工程”，與各部門聯(lián)系開展了各類關(guān)愛留守兒童活動；以人均每年10304元標(biāo)準(zhǔn)，全額兌現(xiàn)了義務(wù)教育階段教師績效工資�！�
在試測工作中，2名教育部專家收集整理了應(yīng)城市各農(nóng)村中小學(xué)有關(guān)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的數(shù)據(jù)，與教育局、財政局、人力資源與社會保障局、發(fā)改局、政協(xié)、人大各相關(guān)人員及廣大中小學(xué)校長、教師、家長進行了座談，并走訪調(diào)研了兩所農(nóng)村學(xué)校�！� |
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