| 中國義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系試測工作在我市進 |
| 應城網 2011-11-12 |
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應城網11月12日訊（記者熊俊杰 通訊員陳紅生）11月9日至11日，上海市教育科學研究院、“中國義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系”課題組一行4人，來我市進行了為期三天的走訪、座談和調查.
從2007年開始，我市“零距離”督導模式受到省內外關注，被列為這項課題研究的三�。ㄉ虾�、湖北、四川）六縣監(jiān)測縣市之一.項目組為了進一步驗證前期設計的義務教育均衡發(fā)展指標體系的可獲得性、合理性和科學性，組織對指標進行試測.
走訪調查期間，該項目組采取訪談校長，與教師、家長座談等方式，從城區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪了我市實驗初中、楊嶺鎮(zhèn)等6所學校；項目組還與教育局計財、人事、基教、督導、師訓、裝備等相關股室座談，查閱相關文件資料；與財政局、發(fā)改局、人社局、建設局等市組職能部門座談，了解學校建設、教育經費投入等工作.全面收集“標準化學校建設、教師隊伍建設、教學質量提高、關愛工程”等義務教育均衡發(fā)展的情況.
調研中，項目組向6所中小學校長、12所中小學教師和部分家長發(fā)放問卷調查表600余份，并要求全市所有學校填報8個數據表.
據了解，在對指標進行試測后，該項目組將根據試測結果對指標體系進行進一步的修改，并開發(fā)符合當地義務教育發(fā)展特點的評價指標，形成最終的指標體系,供全國各地使用. |
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